"SER CULTO ES EL ÚNICO MODO DE SER LIBRE"

si

José Martí

("Maestros ambulantes", en revista La América. Nueva York, mayo de 1884)

miércoles, 11 de junio de 2014

¡PODEMOS! y su ejemplo

Un fenómeno que sin dudas debe analizarse y seguirse con detenimiento es la emergencia en España de la formación política PODEMOS, que ha removido todo el panorama político en el territorio español. Este partido de izquierdas se desmarca, al menos por ahora, de las perspectivas marxistas más ortodoxas.

Hay dos conceptos centrales en PODEMOS que llaman mi atención: 1. la reflexión sobre el miedo como operador político; 2. La existencia de las castas políticas. Sin duda alguna, me identifico con ambas ideas porque también operan en Cuba. Habría que ver si PODEMOS es capaz de reconocerlo.

Comparto algunas ideas sobre este tema, que acabo de publicar en Havana Times.
¡Salud!
Yafade






lunes, 2 de junio de 2014

La Prospectiva Estratégica como herramienta para la descolonización del saber territorial: una experiencia en Cuba


Con mucha satisfacción comparto un artículo que recién publicamos en la Revistarquis de la Universidad de Costa Rica. Es una modesta reflexión sobre las herramientas existentes para la descolonización del saber territorial desde la práctica profesional. Con este artículo pretendemos mostrar que es posible llevar a la acción práctica una discusión teórica tan importante como es la descolonización del saber. El trabajo toma como base los resultados de un Proyecto de Cooperación en que participamos.

El trabajo parte de reconocer que la insostenibilidad de la praxis territorial generalizada está provocando una deslegitimación del saber experto (acrecentada por el reconocimiento de los vínculos entre la mayor parte de dicho conocimiento y la reproducción del capitalismo), y que la potestad que la comunidad profesional tenía para decidir sobre cuestiones que afectan a toda la ciudadanía está siendo interpelada por la propia ciudadanía. La hegemonía del saber experto (colonialidad del saber) queda cuestionada, y se reivindica una ecología de saberes que valorice tanto los conocimientos tradicionales como otros emergentes fuera del ámbito académico. En ese sentido, se llega incluso a negar las herramientas con que ha operado el saber experto.

Diferente a esto último, lo que pretendemos mostrar con el artículo es que la descolonización del saber también debe incluir el uso contra-hegemónico de las herramientas del saber experto. En particular, exponemos la capacidad de la Prospectiva Estratégica Territorial para descolonizar el saber, analizando su aplicación al municipio de Guanabacoa (La Habana, Cuba).

Espero que sirva para la reflexión. Aquí lo dejo

Saludos

Yafade


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